臺灣時報
小 中 大
教團串連 要求撤回課綱微調
FB Plurk Twitter  

 〔記者張添福台北報導〕高中開學前夕,教育文化界聯合抗議教育部高中課綱微調不當,包括高中教師、多名高中課綱委員、台灣文史系所師生、原住民團體、大學社團、專家學者、教育文化團體昨天共同召開記者會發表聲明,抗議高中課綱微調粗暴,要求教育部撤回高中課綱微調,以捍衛教育多元價值。

 記者會上由台灣守護民主平台理事、台大歷史系陳翠蓮教授宣讀共同聲明,表達教育文化界五點訴求:

 一、教育部長蔣偉寧應停止核定此次課綱微調草案,並為此次微調的程序疏失、內容爭議所造成的社會風波負責;二、考慮各科課綱方才通過實施期間有限,而十二年國教各領綱即將進行調整,應重新審視此次微調是否真的有必要;三、尊重專業,回歸體制,反對非專業「檢核小組」介入課綱調整;四、既有相關會議資訊應予公開,並立即公佈二0一四年一月二十七日通過的高中課綱修訂內容;五、有關課綱訂定與調整過程均需公開透明,廣納社會多元聲音與意見。

 高中歷史課綱委員、北一女歷史科沈育美老師表示,她是解嚴之初就參與課綱討論直至實施,課綱委員都具歷史專業,但這次檢核小組卻完全無歷史專業者參與,令人對課綱調整失去信心。

 八八全國教師工會總聯合會副理事長吳忠泰老師指出,十二年國教總綱草案昨天公布,教育部卻先插隊一個高中課綱微調,令人錯亂,且對比高中數學、自然科課綱微調以近一年時間走完程序,教育部及以三個月草菅民意、草率調整公民及社會科課綱,他痛斥教育部「故意黑箱」。

 九五、九九公民科課綱委員、中研院研究員張茂桂指出,十幾年來與公民老師及學科中心教師群的互動,他認為,現行公民與社會科課綱並沒有立即微調的必要性,並邀請「檢核小組」成員朱雲鵬、包宗和公開辯論。

 九五高中課綱國文科召集人陳萬益教授提醒,這次課綱微調國文科較不受媒體關注,但事實上教育部對國文科強行置入「中華文化」四字,新增三篇文化經典,提高文言比例,反而壓縮學生學習現代語文、認識多元文化的空間。
發佈日期: 2014-02-11 08:10:00