臺灣時報
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教長走訪南投 關懷偏鄉教育
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〔記者張添福台北報導〕教育部長潘文忠偕教育部國教署長彭富源等一行於昨天走訪南投縣爽文國中及草屯鎮虎山國小,關懷偏鄉學校教育發展,潘部長表示,此行將聽取教師對教育政策的建言,並瞭解學校教育現況,同時就學生學習狀況進行交換意見及互動,以作為政策制定之參考,以促進偏鄉教育發展。

 參訪第一站是爽文國中,該校透過各種有效及創意的策略,特別透過「陶藝、美術、國樂」等藝文特色課程,提供孩子舞臺,帶起偏鄉孩子的學習動機,成功翻轉偏鄉學校經營樣貌,其中國樂團還曾經在二○一六年榮獲全國學生音樂比賽南投縣冠軍。

 參訪過程中,潘部長除了參觀校園環境,更進入課堂觀課,王政忠老師以自創MAPS教學法,「三層次提問設計」搭配「圖像組織」、「合作學習」、「口說發表」等教學策略,帶領學生體會閱讀的美好,協助學生從共學到自學,提升學生學習力。

 第二站到虎山國小,該校是一所創新又溫馨精緻的學校,學生總數約三百人,學校有豐富多元的生態環境、有專業熱忱的教師團隊,也設計了許多課程,培養孩子具有「品格力、學習力、未來力」,包含外師入班、國教教育日、專利發明、程式設計課程、品格運動、水上運動會、積木課程、未來領袖培育、科技課程及統整活動等。

 潘部長透過此次參訪行程,看到教師能夠自發汲取專業資源提升教學品質,並且於課堂教學中發揮多元創新的功能,最後回饋給每位學生學習成長。
發佈日期: 2019-03-20 08:10:00