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高雄論壇 停止製造神話

高雄中學、雄女的學生日前發起「終結放榜新聞:拒絕『成功』模板,停止製造神話」,獲得七千多人熱烈回響連署,連署人有學生、老師,還有社會人士,連署效應持續擴大,連總統府和教育部都出面響應,成為近日教育界熱門的議題。

這則新聞可從兩個方面來探討,首先這是一群不滿媒體放榜新聞充斥刺探學生隱私、變相鼓勵升學主義內容的高中生,主動發起的聲明與連署,也獲得社會各界及許多教育工作者的支持,這些年輕學子勇於挺身而出,值得鼓勵與敬佩。教育最重要目標就是要讓孩子擁有自己的想法,要勇敢表達自己的主張。這些高中生們一起站出來向媒體說不,可說是教育成功的表現。

再來要指出的是,強化升學主義的放榜新聞,讓人以為只有考滿級分、或考進台清交等名校才能算是好學生,形成極為偏狹的想法,也與現在多元學習的教育思潮背道而馳。教育的本質原本就要追求多元價值,在講求「行行出狀元」的時代,社會應該鼓勵年輕學子追求「唯一」,而不是「第一」,換言之,就是追求自我實現,而不鼓勵跟別人比較,以擊敗他人為目標。

這幾天是學測成績公布及寄發的日子,除了希望各家媒體自律、尊重學生發起拒絕放榜新聞外,最重要的是所有的學子都要自覺自醒,所謂「天生我材必有用」,無論大考成績結果如何,希望大家都可以發掘自己的優點,找到自己的興趣,努力實現自我,成為社會有用的人才,這就是成功&勝利的人生。
發佈日期:2019-02-26 08:10:00
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